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- 9月 23 週一 201308:20
學習障礙類學生鑑定標準及作業程序
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- [22/03/25] 訪客 於文章「認識學習障礙學生...」留言：
如果學習障礙的人，成績還不錯，比一般生來的好，哪豈不是一般生... - [14/03/19] Anna 於文章「11/23 本校73週年校慶...」留言：
和大家分享教學適用的過動兒繪本《薛利，停不下來的小烏龜》 ... - [13/11/11] 玉珊 於文章「字詞配對--壽玉...」留言：
學校好用心，引進多媒體來教學，小朋友一定可以學的更好... - [13/11/06] 錦水國小資源班 於文章「過動兒行為輔導適當獎懲...」留言：
是阿，對小孩子應有愛的包容來教育，自然水到渠成... - [13/11/04] 文華 於文章「過動兒行為輔導適當獎懲...」留言：
小孩子也不可以只用打罵的方式，應要獎懲並用，才是好的方法... - [13/10/16] 妮妮 於文章「親人失語怎麼辦? 找出表達的方式 才能減...」留言：
對特殊病人應給予適當的照護，對病患才有所幫助... - [13/09/27] 文輝 於文章「101年度適應體育投籃比賽榮獲個人組冠軍...」留言：
感謝資源班老師愛心的付出，小朋友們才能獲得此殊榮... - [13/09/18] 文琳 於文章「100年物理治療師到校服務...」留言：
你們資源班都好專業，請治療師來協助小朋友... - [13/09/11] 珍戎 於文章「102上學期開學囉~~...」留言：
感謝資源班老師的關心與付出，我會盯住小朋友的... - [13/09/10] IVY 於文章「資源班能做些什麼?!...」留言：
原來資源班的分工那嚜係阿，我還以為只是教智障的小孩，有機會我...
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